谁的得分高教学反思,谁的得分高评课稿

《分数的大小比较》教学反思 分数的大小比较是在学生学习了分数的意义的基础上进行教学的，因为学生年龄较小，直观思维占优势，抽象思维还受一定的限制。由于第三种情况进行分数大小比较需要掌握分数的基本性质和...

admin 69 0 2024-04-12