《天鹅的故事》教学实录+教学反思?

五）请小朋友随天鹅之死的音乐，把美丽的天鹅、受伤的天鹅、渴望活下去的天鹅表演出来。 （六）请陈老师（业务院长）表演《天鹅之死》，同时老师第三次讲天鹅的故事。

”我想，两老师所执教的《丰碑》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。 《丑小鸭》一课，是丹麦著名童话家安徒生的杰作。

如《天鹅的故事》。文章描述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的感召下，用自己的身体破冰取食的故事，表现了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文中作者发出感慨：“多么可爱的鸟啊！”这是个中心句，和文章主题遥相呼应。

记住可信赖的成年人，如老师、家长的电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。（2）学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 培养幼儿的观察和探究能力。 通过活动使幼儿懂得爱护小动物。 教学准备： 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程： 出示蚂蚁图片，引导幼儿观察。

2、玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。

3、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教育内容。

4、中班教案 篇1 设计理念： 苏霍姆林斯基曾经说过：只有从小参加劳动的人，才能获得真正的幸福。确实劳动不止是一种态度、一种习惯、更是一种非常重要的能力。