小学二年级语文《荷叶伞》原文、教案及教学反思

1、在课本或教案本上记录教学反思。 加强培优辅差工作 二年级语文教学反思总结4 本学期的教学工作到今日就救赎了，回顾这一天天的教学工作你，我感触良多，作为一个语文教师，把学生的语文课教好是我的职责。这个学期的语文课，同学们都学习的不错，可是我还是有不足的地方。

2、篇一：最新人教版小学语文二年级下册教案及反思（全册） 找春天 授课时间：2课时 教学目标： 会认9个生字，会写9个字会。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 体会春天的美景。 教学重点：会认、会写生字，感情诵读。 教学难点：体会春天美景。 教学类型：精读课。 教学准备：挂图，录音。

3、教学反思 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、...（个别幼儿说完整句子）我们来做做小青蛙去找荷叶伞。（青蛙跳到荷叶下，荷叶伞） 不同的伞 ...青蛙跳到荷叶下，荷叶伞； 乌龟缩进龟壳里，龟壳伞； 松鼠翘起大尾巴，尾巴伞。

4、小学二年级语文下册第19课教案 教学目标 会认10个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话。体会川川对大自然的好奇与热爱，培养从小关注科学、探索自然的兴趣和意识。教学重点 认字写字，有感情地读好人物的对话。

5、教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是为大家整理的二年级语文《语文园地一》教案，希望能帮助到大家！ 二年级语文《语文园地一》教案1 教学目标 在读小诗的过程中，准确识记“十”，正确书写“十”。

小学一年级语文《奶奶的白发》原文、教案及教学反思

【 #一年级# 导语】《石榴笑了》这篇课文是一个儿童故事，讲的是王力力听了妈妈是话后，盼望石榴快点笑，好早日吃到石榴的故事。这个故事告诉小朋友石榴到了秋天才成熟，成熟的标志是外皮裂开，就像是张开嘴巴笑了。

【 #二年级# 导语】《绿色的和灰色的》这篇童话诗用比拟的手法，描述了狡猾的狐狸想伤害可爱的小兔，结果绿色翠鸟帮助了小白兔，小白兔利用绿色的棕榈脱离了危险，使狐狸一无所获的故事。以下是 整理的小学二年级语文《绿色的和灰色的》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【 #三年级# 导语】《伙伴》是冀教版教材第六册，第三单元感受真情单元选入的一篇发生在猎人马哈多、猎狗、乌鸦三个好伙伴之间的感人故事。他们互相关心，彼此牵挂，很多细节都令人感动。以下是 整理的小学三年级语文《伙伴》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

学生在“写汉字”软件里再次观看“禾”的书写顺序，以及每一笔在田字格中的位置。学生在田字格里认真描红，临写。组内评议，写得好的奖励一颗小星星。课堂小结 （一）说一说：这节课，你们学到了什么？（二）学生畅所欲言。

文章通俗易懂，语言生动活泼，特别是梅花鹿和金丝猴的心理活动写得非常生动，学生读完故事后很容易明白文章揭示的道理。以下是 整理的小学二年级语文《比本领》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《比本领》原文 森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。

【 #三年级# 导语】信》这篇课文是首充满童趣和幻想的儿歌，它以信为纽带，以儿童特有的视角和口吻，描述我与小鸟、花朵、大海、云、树做朋友，并替它们写信的有趣故事。以下是 考 网整理的小学三年级语文《信》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

小学一年级语文《骑牛比赛》原文、教案及教学反思

小学一年级语文教学反思范文 《四季》的教案是在网上一篇教案的基础上根据我们班的实际状况修改的。原教案我最欣赏的是注重情感目标的设计和达成，体现了人文情怀，能让孩子充分感受四季之美，表达四季之美，理解四季之美。课文比较简单，透过四季中典型事物为代表来体现四季特点。

以下是 整理的《小学一年级上册语文教案范文5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学一年级上册语文教案范文 《豆儿圆》 教学目标： 学习看拼音识字，并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字，会正确书写3个生字，重点指导在的写法。 通过学习儿歌，利用熟字巩固刚学的6个复韵母，练习看拼音识字。

【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 考 网整理的《部编版小学一年级下册语文教案》相关资料，希望帮助到您。

《小牛站起来了》讲的是一头刚出生的小牛，四条腿很软，但是它不怕多次摔倒，不为乌龟劝说所动，经过顽强练习，终于站起来并练习走路的事。

一年级是学生们起步的一年，也是非常关键的一年，因此作为语文教师的你，准备好了教案了吗？下面是由我为大家整理的“小学一年级下册语文教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学一年级下册语文教案范文（一） 复习导入 以词卡的形式复习生字。 出示带生字的句子，指名读。 精读课文 自由读全文。

【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的《小学一年级语文教案3篇》相关资料，希望帮助到您。

小学三年级语文《伙伴》原文、教案及教学反思

1、【 #三年级# 导语】《小摄影师》写了高尔基欣然答应一个孩子给他拍照，最后孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，孩子哭着离开。最后，高尔基还是准备要接待那个少先队员。以下是 考 网整理的小学三年级语文《小摄影师》教案、说课稿及教学反思相关资料，希望帮助到您。

2、【 #三年级# 导语】《雨后》是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。以下是 无 整理的小学三年级下册语文《雨后》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

3、【 #二年级# 导语】《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。通过学习故事，让学生找到“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的原因，并从故事中受到教育，学会与人合作。以下是 整理的小学二年级语文《三个和尚》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

4、【篇三】小学三年级语文《小河的歌》教学反思 《小河的歌》这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月，无论白天黑夜、寒来暑往，默默忍受着寂寞、干渴，却不停地快乐流淌，为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点： 尊重学生的差异，相信学生的能力。

5、小学二年级语文《湖》教学反思 《湖》是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分： 1—8行描绘了湖景的美；9—16行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐；17—20行写了小朋友在湖边一边吃野果，一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏明快，朗朗上口，很适合小学生的特点。