苏教版三年级语文教学反思,苏教版三年级语文上册教学计划
课文《我应该感到自豪才对》教学反思
课文《我应该感到自豪才对》教学反思 篇1 读这篇科普童话,我喜欢小红马的直言,更喜欢小骆驼的妈妈用事实反驳的方法帮助孩子解决问题。所以,这一课不仅告诉我们一些骆驼的知识,更重要地告诉我们如何对待别人在你面前所说的话。
我应该感到自豪才对教学反思1 《我应该感到自豪才对》这是一篇童话故事,通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑他难看而感到委屈,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里的特殊用途的故事,告诉学生判断事物的美丑,不能只看外表,要看其实质,看其是否有用处。
不过,在学生理解课文时,对文中的插图应用不到位,没有将抽象的文字具象化,若能引导学生在仔细观察图片的基础上理解课文,会大大降低学习难度。同时在课上更要注重课堂中生成性的东西,大胆放手,充分发挥学生的自主性和其主体地位。
在教学中,我们注重了总结和概括,却不能将概括和总结再具体化,使我们的阅读教学与作文教学脱节———作文中反复强调描写、叙述要具体生动,可是在阅读教学中我们利用了大量的时间不断地要求学生“概括一下这段或者这几段讲的什么”,讲的什么固然重要,可是具体的描写却忽略不计了。
小学三年级语文《蒲公英》教案、说课稿及教学反思
1、想象中想去哪儿就飞哪儿。学生兴致勃勃,想象着自己向往的地方,感受着作为蒲公英的快乐。随后,我又让学生戴着头饰做太阳公公,亲切嘱咐蒲公英种子(即读好课文第二自然段),想象如何劝告误入歧途的两颗小蒲公英种子;再作为生命垂危的小蒲公英种子,说说当时心里的想法等。
2、《蒲公英》(苏教版第五册)是一篇寓言故事,通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果,告诫人们,在选择人选生道路的时候,不要被表面现象所迷惑,而应该听从前辈的指导,脚踏实地地做人,这样才不至于浪费自己的一生。
3、出示蒲公英图,引导学生说说图上蒲公英的样子以及有关知识。 (相机出示词语:蒲公英花托绒球降落伞) (蒲公英是冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花,结瘦果,褐色,有白色软毛,果实成熟时形成似一白色绒球,有毛的果实随风飞散。蒲公英的种子是靠风传播的。) 教学生字。 蒲:指名读这个字。
4、《蒲公英》教案(一) 教学内容 蒲公英 共几课时 3 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 正确、流利地朗读课文。 学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 初步感受课文内容呈现出的做事要实事求是的道理。
5、【篇一】小学三年级语文《金色的蒲公英》原文 我是在一个小镇上念的小学。从学校到家,只需走十分钟,每天我都回家。下课铃一响,我便冲出教室,上气不接下气地跑回家。妈妈总是微笑着站在门口等我,那眼神好像在说,我是她心里的宝贝。午休时间常常只有我们两人一起度过。
6、教材分析 《蒲公英》是苏教版小学语文三年级上册第三单元的第一篇课文,本单元选取了三个有趣的故事,每一个故事都说明了一个道理。《蒲公英》是一则寓言故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各有不同,从而揭示出了深刻的人生道理。
三年级语文老师教学反思
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 小学三年级语文教学反思2 在师生的共同努力下,本学期三(7)班的语文教学工作圆满地结束了。
【篇一】小学三年级语文教学反思范文 《狮子和鹿》是一篇略读课文。课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树枝挂住,险些丧了性命。
三年级语文教学反思范文(通用6篇)1 我喜欢上语文课,现在最开心的时刻也就是课上那45分钟了。它可以让我和孩子们骑上骏马驰骋在知识的草原上,可以让我们乘着巨轮在书籍的海洋里任意航行……周三举行了一单元测试,今晚一单元的所有内容暂时告一段落。
【篇一】小学三年级下册语文教学反思 《三月桃花水》一文,语言精美,琅琅上口,课文突出描写了桃花水的清和美。在讲授这课时,我着重加强学生的感悟,引导学生读中感,读中悟,读中品,提高了学生对文章的理解和把握。
三年级下册语文教学反思【篇1】 上个星期,学校临时通知我讲一节随堂课,有教委领导来视听指导。我诚惶诚恐,时间紧迫,只有一节备课时间。于是我就认真地看了两遍教材和教参。 文章讲述的是作家萧乾亲身经历的一件事。记述了“我”访美时,探望了一位旧时同窗好友,并带去了好友再三托付的几颗生枣核。
【篇一】小学三年级语文《会变色的报春花》原文 一个阳光明媚的春天,小达尔文家的花园里,别的花草刚开始舒枝展叶,而一簇簇黄色的和白色的报春花,却已向着太阳怒放了。 小达尔文的父亲十分喜爱花草。他精心整理着柔软的花枝,拔掉刚刚冒尖的杂草。小达尔文跟在身边,问这问那。