一、感冒发热(专家临床经验总结—主要针对最近原因导致的临床发热)

1、要准确诊断，我们需要借助临床经验的总结，比如辨证歌诀，它如同一个导航图，指导我们识别不同证型，如风寒感冒、风热感冒，甚至暑湿、燥邪侵袭的特殊表现。背后的原因多种多样，从常见的支原体、病毒到流感如甲流，每个病因都可能引发独特的发热反应。

2、引起发烧的原因 感冒发烧。从中医学角度来讲，人感冒后，体表皮肤被风、暑、寒、湿、燥、火等邪气侵袭而造成蔽塞，体内热气无法从皮肤毛孔排出，从而造成发烧。消化不良导致发烧。由于饮食不当，造成食物在肠道内堆积，食物无法消化而在体内发酵产生热量，从而造成发烧。

3、总之，感冒发热是由多种因素引起的，包括免疫系统的反应、病毒的影响以及神经系统的作用等。当感冒症状出现时，应该及时采取措施，如适当的休息、补充水分、使用退烧药等，以缓解症状并促进康复。同时，也应该注意预防感冒，如勤洗手、避免接触病毒等，以减少感冒的发生。

4、窍门一，多喝水，对于感冒发烧也有很好的退烧作用，如果只是低烧，首先要多喝温热的白开水，喝白开水应该要用大杯子来倒水喝，直接喝到喝不下去为止，要多上几次厕所，将体内的毒素排出体外。

5、小儿感冒发热诊治八要 小儿脏腑娇嫩，形气未充，卫表不固，藩篱不实，最易邪干。 六淫邪气自皮毛、口鼻侵入，客于肺卫，导致腠理开阖失常，卫阳被遏，郁而化热，出现发热、恶寒为主症的一系列外感症状，是小儿时期最常见、多发的一种病证。

痛风治疗,为何化湿不利尿?

中医认为，痛风的实质是内部代谢失常，是内虚，尤其是中气虚，即脾经之虚，从而导致代谢异常，故而容易伴随高血压、糖尿病、肥胖等问题。因此，治疗痛风的重要原则，乃是补内虚，补中气之虚，方剂以补中益气汤为主。人体中气足，则能够控制尿酸过多生成，从本质上控制痛风疾病。

如果关节周围的痛风结节破溃后发生了化脓性细菌感染，也会引起关节周围红肿与疼痛，而不一定属于痛风性关节炎急性发作，此时必须使用抗生素治疗，而无须使用秋水仙碱。

既然痛风间歇期的基本病机是脾虚湿困，那么中医治疗痛风间歇期的基本治疗方法，就是健脾化湿。针对痛风间歇期的脾虚湿困，最为经典的疗方，就是参苓白术散。

要控制饮食，痛风的形成是因为体内尿酸增高导致的，而尿酸高多是因为过多食用动物内脏、啤酒等食物，所以一定要控制饮食。

中医治疗痛风的原则是以清热利湿、活血通络为法，加之中药中所含的一些生物成分，促进尿酸的排泄。急性期辨证为湿热内蕴，治宜清热利湿为主；缓解期辨证为瘀血阻络，治宜活血通络为主。在临床中也能对症状起到一定的缓解作用。

中国古代是如何防疫的

1、古代人防疫的手段还是比较多的，他们一般都会随身佩戴一个香囊，里面都会有一些药材，以此达到一个防御的目的。

2、”通过隔离病人，可以防止传染病的扩散。（2）药物防疫：古代药物防疫的方法很多，有口服、佩 带、粉身及悬挂等。唐代孙思邈在《千金要方》中指出：治疗和预防传尸病（肺结核），可服用金牙散；还介绍“绛囊盛带之”以驱辟秽气。

3、药物防疫：古代药物防疫的方法很多，有口服、佩带、粉身及悬挂等。唐代孙思邈在《千金要方》中指出：治疗和预防传尸病（肺结核），可服用金牙散；还介绍“绛囊盛带之”以驱辟秽气。元代滑寿在《麻疹全书》中提出：在麻疹流行季节，可服用消毒保婴丹等预防。

4、在具体实践中，古人的防控手段基本可以归为以下几种情况：登高和通风来避疫。遇有瘟疫的时候，人们多逃到山上去，寻求清新空气，以避免瘟疫感染，并且反对将门窗紧闭，认为不通风，不透气反而会主张瘟疫的传染。

5、最后要根据皇帝下达的指令来进行疫情防控。在发现疫情之后，也是需要隔离和阻断疫情。

6、空气消毒药方的出现则在晋代，东晋医家葛洪（283-343年）提出了中国古代最早的空气消毒药方。他认为通过熏烧药物的方式，可以预防疫病。“《肘后备急方》首先提出了空气消毒法：用以雄黄、雌黄、朱砂等为主的空气消毒药物制成太乙流金方，虎头杀鬼方等预防传染病的方剂……”。其后，唐代孙思邈继承和发展了这种防疫方法。

中医内科学的学习方法

1、通读：从头至尾认真的、一字不落的阅读，不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻，只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。结合课件看教材：一边听课件，一边看书，把课件里面的内容与教材相结合整理，按章节顺序逐一学习，重点、难点都要逐一突破。

2、宫廷医学校的课程规定，必须先学《素问》、《神农本草经》、《脉经》等基础课，然后再学习包括内科在内的临床各科，以加强理论与实践之间的有机联系，亦可以看出内科在当时所处的位置和所具有的规模。

3、每一块骨头、每一幅切片，要学会识图、识物。在学习这一类的课程中，学生一定要注意就是想学习地理一样，要把知识放到图中去记忆。同时要积极使用回忆法，就是合上书，把标本图放在那里，自己去写下各部位名称，然后再与标准答案比对。推理思维 在功能学的学习过程中，推理思维是必不可少的。