初三语文下册《地下森林断想》在里面找出三个句子进行赏析,给好评...

④赏析：运用第二人称，亲切且便于抒发感情。这里作者采用直抒胸臆的表达手法，赞美了地下森林的顽强不屈。又运用比喻的修辞手法，把泉水比作含泪的微笑，字里行间充满了作者对森林的礼赞。⑤赏析：这段话运用拟人、对比、象征的手法，衬托森林的丰厚底蕴，赞美森林的伟大骄傲。

人教版九年级下册语文课时特训《地下森林断想》答案

将课文与下面的短文比较一下，想一想：同是写地下森林，表现手法和语言运用上有什么不同特点？由此可以看出文学思维和科学思维、描写和说明有什么不同？（短文略）设计此题，意在引导学生进行比较阅读，体会文学作品和说明性文章在思维方式和语言表达方式的不同。

《地下森林断想》是1980年7月27日发表在《文汇报》，被选入人教版九年级语文下册第11课。以下是我收集的散文《地下森林断想》课后反思，欢迎查看！散文《地下森林断想》课后反思1 尽管这是一篇略读课文，但又是一篇文质兼美的优秀散文。因此，我决定用两课时完成教学任务。

．曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。＿＿＿参考答案 解释下列加点的词语。

圃 滞 锢 蓑 嚷 襁 2）郑愁予 诗人对大陆孩子的殷殷期待和叮咛 3）一。初春时淡淡的余寒 二。

读完张抗抗的《地下森林断想》，心久久不能平静。在这篇文章中，作者采用了拟人化的手法，所以写物事就像是写人事一样。

我最喜欢的文章作文

我最喜欢的一篇文章 风儿翻动着精致的语文书页，直到翻累了，才从门口溜出去，而风儿翻到的这页，是我最喜欢的一篇文章——《诺贝尔》《诺贝尔》这篇文章用简洁生动的语句描述了伟大科学家诺贝尔的故事。诺贝尔，他将自己的生命奉献给了科学，即使失去了亲人，也不言放弃的。

大家在学习阶段，对于 作文 来说，是比较难攻克的话题。现在我为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 以我最喜欢为话题的作文1 俗话说：“民以食为天。”在我们中国，几乎每个地方都有特色美食.北京的烤鸭，苏州的豆腐干，等。 而我却对宫保鸡丁情有独钟。

我终于盼来了我的第一张汇款单和一本刊登着我的作文的报纸。我第一次尝到了成功的滋味！有了这好开端，我便更加发奋学写作了。就这样，读了，写，写了，读……我的文笔越练越好，文章越写越畅，自己也有了一个小小的“金库”。