语文《打电话》教学设计

1、讽刺了那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇、缺乏公共道德的人。

2、打电话》是来自马季&郭启儒合说的一段相声，被选入五年级下册语文课本13课。人物简介 马季：原名马树槐（1934年——2006年），著名艺术表演家，相声大师。郭启儒：（1900年——1969年），北京人，著名相声表演艺术家。打电话》 表演者：马季&郭启儒 马：电话人人都会打。 郭：可不是嘛。

3、《打电话》以相声的形式讲了小马约未婚妻小王看戏，却占用公用电话东拉西扯，打个没完没了。既误了自己的事又耽误了别人的时间。

4、这是一个相声，主要是讽刺那些打电话太久、太啰嗦的那些人，文中那个打电话啰嗦的人名字就叫啰嗦，姓氏上是没有姓啰的。所以《打电话》是运用了夸张的手法。

中班幼儿园教案及教学设计

1、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系。 理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述。 在说说玩玩中体验故事的诙谐性。 活动准备： 《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。

2、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 学唱歌曲，能唱准歌曲中的休止符。 尝试替换歌词，在游戏中体验关爱家人的快乐。 能有感情地演唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。 活动过程： 谈话导入 教师：我们的奶奶年纪大了，可还是一天到晚忙不停。

3、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 仔细观察和倾听，通过比较发现问题，并大胆表达自己的想法。 体验与同伴交流的快乐。 重难点：仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。 活动准备： 经验准备：前期对信的初步了解，与好朋友交往的经验。 物质准备：ppt，音乐，电话机、幼儿操作材料人手一套。

4、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。 通过故事，使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家，激发幼儿对祖国的自豪感。 教育幼儿从小懂礼貌。

5、以下是我整理的中班教案7篇，欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。

6、中班教案 篇1 学情分析： 中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，4——5岁又是游戏活动的黄金时期，针对幼儿这一心理发展特点，我选择了中班下册主题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》。小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。