托班两只小鸡教案的反思?

教学反思 通过此次教学活动，我发现幼儿对这节课很感兴趣，观察挂图都非常仔细，回答问题时也都很踊跃，在他们的积极配合下，我的整个教学流程也显得很自然，步步紧扣题意，层层递进，特别是在做故事表演这一环节中，每个孩子都能积极参与到活动中，并能表现出鸡妈妈叫小黑鸡名字时惊慌失措的表情。

第2步：贴眼睛“小鸡睁开圆圆的眼睛，东瞧瞧，西望望” 第3步：画小鸡的两只脚“可是小鸡站不起来呀？怎么办呢？小朋友来帮助它，小鸡站起来；小鸡向前走。小鸡走进花园，开心得玩起来。”重点引导幼儿了解箭头表示的意思。 出示《小鸡吃毛毛虫》的操作材料，请幼儿介绍游戏玩法。

母鸡头饰，小鸡、虫各三只，幼儿操作纸教学过程： 游戏： 小鸡吃虫 学小鸡走路老师：我的小鸡宝宝在哪里啊？小鸡宝宝真乖，今天妈妈带你们去找好吃的好吗？你们喜欢吃什么？那我们一起去吃虫吧！ 幼儿学小鸡走路，鸡妈妈念儿歌：“小鸡小鸡叽叽叽，找找小虫叽叽叽。”鸡妈妈说：“小虫找到了！”小鸡做吃虫状。

教师根据托班幼儿的年龄特点，将儿歌贯穿到游戏中，增加了游戏的兴趣性，使幼儿在玩中学会了儿歌，同时也丰富了幼儿的知识。 将儿歌投放到活动区方便幼儿游戏，满足幼儿随时想玩的愿望。

一只小鸡在吃米， 两只小鸡抢东西， 四只小鸡叽叽叽， 躲在妈妈怀抱里。 幼儿园小班数学教案 篇8 活动目标 学习区分男生和女生性别的不同。 能初步比较大小。 能依照性别与大小的线索，判断出不同的对应关系。

托班语言教案

托班语言教案大全【篇一：小小班语言公开课教案】小小班语言教案：水果歌教师：张文姚活动目标观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。

幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟 名称一： 雪地上的小鸟 目标：听懂故事所表达的意思 材料：教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只 过程：教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：――“小朋友们大家好！我是小鸟飞飞。今天我要讲―个故事给你们听。

幼儿园托班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 重点难点： 感受语言趣味性，愿意模仿兔子动作和发出的声音。 活动准备： 教学大书（下1）“故事”《兔子兔子上山喽》。 兔子手偶1个 活动过程： 拿一个兔子的手偶，抱着宝宝根据故事情节表演《兔子兔子上山喽》。

幼儿园托班教案《我爸爸》三篇

大照片一张：亲亲爸爸。活动材料：操作材料爸爸，胡萝卜唇型小印章，红色颜料，抹布。《我爸爸》课件。轻音乐。活动过程：出示课件完整讲述故事。

幼儿园托班阅读活动教案1 活动目标： 亲近爸爸，表达爱爸爸的情感。 尝试用印章作画。 活动准备： 大照片一张：“亲亲爸爸”。 活动材料：操作材料“爸爸”，胡萝卜唇型小印章，红色颜料，抹布。 《我爸爸》课件。 轻音乐。 活动过程： 出示课件完整讲述故事。

谁的爸爸最神气a、画出自己的爸爸.。幼儿自由作画，提醒幼儿要画的大，将爸爸身上所具有的男性特征都画出来，涂色的时候要想想爸爸所喜爱的颜色。b、教师巡回指导，鼓励画得快且画面有余地的幼儿在爸爸旁边添画自己或喜欢的背景。展示作品，夸夸神气的爸爸。

篇一：我的爸爸 芳草碧绿，小草幽香，家才是最好的港湾。 很多时候人们都会说世上只有妈妈好，我也赞同这样的说法，可是，爸爸也是我心中永远的那样的高大形象。 爸爸总是那样无怨无悔，有时候累了的时，也很少抱怨，只是喜欢用酒来放松自己。

我的爸爸长着高高的鼻梁，有一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛会在不同的场合给我不同的信息。他的皮肤是浅黑色的，忙碌的他经常抽时间陪我一起练羽毛球，下棋、看电影……给我带来了很多快乐。 在我的心里，爸爸是无所不能的。他会在我不开心的时候开导我，我烦燥的时候总是帮我解开心里的难处。

托班语言教案:毛毛虫的故事

能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 两幢房子（上面各贴有萝卜、毛毛虫的标记）。小鸡小兔各一。 活动过程： 晨间游戏后，教师刻意不收拾，保留玩具都没有回原位的状态。 游戏：送玩具回家。 （1）出示图片：小鸡、小兔、玩累了要回家了，请小朋友们帮忙找找它们的家。

幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标： 尝试用绕圈的方法练习画苹果。 理解故事内容，愿意照顾苹果树。 活动准备： 教师范图《苹果树》 幼儿...（幼儿自由想象再来看看老师怎么变毛毛虫吧。

和小方桌；感谢熊翊森妈妈为班级购买的娃娃家玩具；感谢果果、元元、月月、徽徽等宝宝为班上的自然角和书吧带来丰富的材料；还有各位家长精心制作的泡泡毛毛虫...道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。