理想国读书心得1000字

1、年，我乘坐理想100号飞船，来到了我的理想王国。我刚下飞船，就惊呆了！我整个人都变成摩尔庄园游戏里的摩尔了！大街小巷的摩尔都用看外星人似的目光看我。原来，我还穿着地球上的衣服，与摩尔们穿的格格不入。

2、柏拉图的乌托邦思想和他对正义的阐述是西方政治学的第一步，他认为正义为人人应该发挥其天赋，做自己最擅长的事情，所以他国家起源于劳动分工，因而他将理想国中的公民分为治国者、武士、劳动者3个等级，分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。

3、在西方，第一个较为系统地论述了美学和艺术的基本原理的哲学家柏拉图，却因为认为艺术无用，不能表现真理，并且认为诗能激发人的情感，引发不必要的欲望而宣布要把诗歌从他的理想国里驱逐出去。自康德提出美是无功利的快感以来，美学中的无功利论就成了主流。整个西方近代美学和艺术理论中，无功利论一直是主导性思想。

4、虽然很多起义者追随太平天国，认为可以实现有田同耕，有饭同食的理想国。可惜“人们对天堂的渴望，往往导致其最终堕入地狱的深渊”。 经过了太平天国，捻军两次大规模的内战后，李鸿章凭借军事力量起来了。这时正值英法连军火烧圆明园。让李鸿章看到西方的船坚炮利，势不可挡。

读西方哲学史有感

读西方哲学史有感篇一 整个西方的哲学史就如同浩瀚的星空，闪耀着各种哲学家的智慧，从前苏格拉底时期的哲学家们所闪耀出来的哲学星光。到苏格拉底，柏拉图，亚里士多德这三位哲学先贤们的思想，西方哲学的长河闪耀着理性的光芒。

读梯利版《西方哲学史》，这是我继斯通普夫版《西方哲学史》和罗素版《西方哲学史》后读过的第三部西方哲学史著作。

下面是我通过阅读《西方哲学史》对这几个问题的思考及想法。

西方的哲学是首先要推崇希腊哲学，也就是古希腊哲学。这里首先研究的就是自然，研究一下金木水火土是什么，由什么组成的，以及他们之间是怎么变化的。研究这些问题的一些牛人有记载很多，比如泰勒斯，阿那克西慢德...。

读完这本《西方哲学简史》最大的感受是对于自己坚定唯物主义世界观的动摇。赵敦华教授的这本《西方哲学简史》是一本高校的哲学教材。读起来确实不易，近三个月的时间里中间穿插着读了几本轻松愉悦的小说，象似要在心里上用来稀释些这本“简史”的晦涩。

其作者皆为一流的哲学史家，以清晰精练的文笔，深入浅出地勾勒了博大精深的西方哲学的历程和重要思想。与充斥着“柏拉图说……”、“康德说……”的常见叙事方式不同，本书着重严格而清晰的分析，对厌倦了教科书式的表述方式的读者来说是相当有益的读物。

请教如何复习《西方哲学史》

1、邓晓芒&赵林《西方哲学史》、赵敦华《西方哲学简史》 代替，任选其一即可。注：资料不贪多，参考书中西哲各一本即可，作为精读，其他版本也可以购买，作为辅助）{下面参考书按介绍顺序排列，不含谭鑫田版} 历年真题： 中西哲真题。

2、本资料按指定教材编写，分为：先秦哲学、汉唐时期的哲学、北宋至明中叶时期的哲学、明中叶至鸦片战争时期的哲学、中国近代哲学总结，五部分。资料明确了各部分授课内容、重点、难点；给考研复习节省了大部分时间。非常值得参考。

3、参考教材：马哲使用《马克思主义哲学》黄皮书马工程版本（也是陕西师范大学自己的老师编写的，本身就简明好用），西哲史推荐使用赵敦华《西方哲学简史》，同样简明传神，但有一些门槛，所以推荐参考张志伟《西方哲学史》和赵林、邓晓芒的《西方哲学史》。

4、武大哲学学院，学术硕士，外国哲学专业，考试科目：政治英语+636哲学基础+④842西方哲学史与现代西方哲学 其中参考书目为：哲学基础：哲学基础：马克思主义哲学占50%，中国哲学占25%，外国哲学占25%。

想系统地学点哲学,应该从哪里入门?

从历史，逻辑入门。有了广博的历史知识，逻辑的思维，你就有了成为哲学家的基础。初入门者千万不要去看什么所谓哲学名著，否则你成不了哲学家，你只是别人思想的复读机。

阅读入门书籍：选择一些针对初学者的入门书籍，这些书籍通常会介绍哲学的基本概念和主题。一些推荐的入门书籍包括《哲学导论》（Introduction to Philosophy） by John Perry 和 Michael Bratman， 《西方哲学简史》（A History of Western Philosophy） by Bertrand Russell 等。

学有根基，系统地学习古今中外好的哲学，打下扎实的理论基础。首先，看通俗哲学书；再则，看哲学史；进而，看哲学专著。学以致用，理论联系实际，包括：①个人实际；②社会实际；③专业实际。学要得法，创造适合自己的学习方法，包括搜集资料、画逻辑图示等等。

参加哲学讨论和辩论：哲学是一门需要不断思考和讨论的学科。尝试参加哲学讨论和辩论，这将帮助你锻炼自己的思维能力，学会从不同的角度审视问题。同时，与他人交流也有助于拓宽你的视野，了解不同的观点和看法。学习逻辑和批判性思维：哲学要求我们具有严密的逻辑思维和批判性思维能力。

哲学学习相比于思想政治其他模块内容较为抽象，决定了学好哲学决不能依靠死记硬背机械记忆，而应是理解为主，背诵、练习为辅。在课堂上，只有师生高效率地默契配合，才能保证学生在课堂上即时掌握基本知识要领。讲授时，老师应力图避免枯燥乏味，要善于从身边事物入手，循循善诱，举例说理。