请教大家关于篮球比赛教练的问题,谢谢!~

1、身体+脚步+身体+球请大家注意顺序，身体前倾，脚蹬地，身体靠（往防守队员身上靠，挡他回防路线），球只须带过来，不被对手碰到就行~ 当然如果你玩街球的，另当别论，但玩街球的到了要过人那下，还得遵循过人的一些 基本准则才过去。 4：正面的虚晃这也是很常用的，但讲起来话就多了，这里我只提一下要点。

2、投篮技术分成以下几个要点：瞄篮 投篮时瞄篮点在哪里？你的眼睛应注视篮圈的后沿部分。当看这一点时，就能投进网里。许多教练教队员瞄篮圈前缘一点，那么做，你不得不比瞄篮点投得更远些。

3、防守是一门学问 作为初学者 应该更多的去锻炼自己的一对一防守能力 多进行脚步移动的练习 在比赛时紧盯住进攻球员的脚步移动 紧逼防守时注意尽量将双手张开，避免不必要的手部动作，没有一定的把握不要轻易出手断球，跟住对方。

4、有很多疑问想请教大家！成立一个篮球队需要注意什么方面的问题呢？需要哪些费用，分别需要多少？球衣、球鞋买什么样的等等。

5、我喜欢这样比。让失败了的球队有机会复活，那就是抽签分成两组打小组赛，分别3个队，每组取前两名。这就是4队了，然后按照国际惯例组第一打另组第二，交叉。然后赢家争夺THE ONE！输了的去争第三。这样打球比较激烈和好看，每只对打三场（小组淘汰的队两场）也比较合适。

请教篮球教练或有篮球经验的几个问题

1、最后我想要说的是，你要想“玩好”篮球，首先，先把“定点”投篮做好，不但动作要准确，而且命中率要达到90%为好，同时，运球、传球、弹跳，都是属于篮球的最基本（功）的问题，这些你做不好，将会成为阻碍你提高的一个障碍。

2、请问出手点离篮筐较远是什么意思？。。如果是投手 投的准当然可以中远投，但是一定要把握好时机，就是什么时候该投，什么时候不该投。

3、但还有许多教练教队员瞄篮于篮圈最前面的点，使球击于此点之上。也有的教练说过，投篮时你把整个篮圈看做大海，你好比在向大海里扔东西，大海无边，不可能扔不进去吧。如果要投中，队员必须比瞄篮点投得更远些。

4、但是我们教练让我天天没事就摸篮板，总跳总跳，跟腱肌肉弹性达到锻炼，现在已经比以前进不了一大块儿。至于中投，三分，突破，必须反复练习，告你一个我成功的秘密，多看网上的视频，不要看街球的，要看NBA明星的集锦，绝对对你有帮助。

篮球比赛前教练跟裁判握手时应该说什么?

1、在篮球比赛开始前，教练与裁判握手时，通常会简单地用“您好”或“谢谢”等礼貌用语进行交流。 教练员的职责包括：决定比赛中的阵容安排，决定哪些球员上场以及哪些球员作为替补；维护与裁判员、对手教练和球员之间适当的关系；并在比赛中制定有效的战术安排。

2、篮球比赛前教练跟裁判握手时应该说您好，谢谢这些话语。教练的职责：作为篮球教练员，应当负责比赛时安排哪些人上场、哪些人作为替补队员，同时与篮球裁判员、对方篮球教练员和运动员保持恰当的关系，以及在比赛中作出强有力的战术安排。

3、实务上，担任队长的，应该要率领队员去做某些事；彼时用领导与管理的术语应该是向队员说：跟我来；而队长最不应该在球队彷徨无助的时候向队员说：你们去，这是相当难以信服人的事。

4、当投篮球离手时；或 发生违例、争球或犯规时。 如果有进一步磋商的必要，主裁判员要向地场的技术代表征求意见，并听取记录台人员的陈述。 主裁判员要作出最终决定。

求篮球赛解说员的面试题目!急～

我觉得学文科会好点。学点词语，这样描述起来会精彩够生动，当然有点幽默更好，主要是你的表达，多跟人聊天，了解下别人，怎样才能使别人感觉你跟他谈起来这个话题时，越来越感兴趣，然后分析下，从而加到篮球解说上。积累经验。

两者的要求是不同的。叙述者的要求我认为有三个：1）熟悉篮球运动员和球队的情况。 2）要知道如何与客人互动，最重要的是要了解提问的艺术。 3）至少要了解篮球的技术和战术知识。瑜伽的第一点是要做到这一点。应该说他做得很好。

篮球解说员要求对篮球这项运动有足够的了解，比如它的历史、发展现状、规则（国际规则和NBA规则）、球员信息（包括年龄、身高、出身学校、技术特点、个人及集体荣誉）、双方交战历史、各类比赛的赛制甚至是比赛球场信息等。

解说员要求你对该项目了解，比如该项目的历史、现状、规则、运动员信息等。解说用词专业、词汇量大，富有激情（当然不能学黄健翔）能比较清晰透彻的解说比赛，吸引观众。对你篮球打的好不好没有过多要求。

问一下,关于校篮球比赛采访的时候,问一些什么问题,尽可能多一些,谢谢...

李子柒很励志 因为和李子柒有着相似的人生经历，所以我在看到她拍摄的视频的时候，对她也多了几分关注。起初她只是自己一个人买了设备拍摄，视频风格十分稚嫩。随后，她有了专业的团队，视频越来越精美，名气也越来越大，逐渐成为了首屈一指的大网红。

”就能拥有坚定的信念和自信心，就能在前进的道路中马不停蹄地朝前走，就能一生幸福。著名音乐家贝多芬，在1801年确信自己的耳朵无法医治时，他绝望了。但他没有就此轻言放弃生命，而是用自己对艺术的爱和生活的爱战胜痛苦和绝望━━痛苦和绝望成了他创作力量的源泉。

“我前夫，跟我是同一大学的，大学的时候，他多风光啊，校篮球队的，又高又帅，我怀疑暗恋他的女生，恐怕不下大几百个。但是真正在一起后，发现帅这种东西，太没用了。

芷兰想起，一天没有接到佟忻的电话，上午的采访也差不多结束了，于是播通了丈夫的手机，可响了很多声没有接，于是再播，响了几声后，声音有些杂乱，另一端一个女子的声音，问了句“你找谁？你是谁？”，没讲完挂断了。再播又不通了。

要通过自读自悟和讨论交流，能用自己的话说说“我”发了什么——胚胎发育的过程；还要通过读书交流，了解“我”是怎么发现的。从而认识到，“我”童年时有这样的发现，是和勤学好问、大胆想象、乐于探究分不开的。要在教学过程中，使学生对这样的精神由不知到知，由了解到羡慕、向往，激发学生向“我”学习。